Cultural Bridges
Cultural Bridges
Back to Course

JAUNIEŠI AICINA UZ TOLERANCI INTERNETĀ

0% Complete
0/0 Steps

  1. MODULIS 1. Ievads kultūras inteliģencē

    Ievads kultūras inteliģencē
  2. Kognitīvā CQ (Zināšanas)
  3. Motivējošais CQ (Dzinulis)
  4. Meta-kognitīvā CQ (Stratēģija)
  5. Uzvedības CQ (Darbība)
  6. Kultūras daudzveidība
  7. Praktiskais piemērs: Starbucks paplašināšanās Ķīnā
  8. Kultūras inteliģencē: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  9. Modulis 1. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz
  10. MODULIS 2. Kultūras neiecietības izpratne tiešsaistē
    Ievads kultūras neiecietībā tiešsaistē
  11. Kultūras neiecietības izpausmes tiešsaistē
  12. Dažādu kultūras neiecietības formu ietekme tiešsaistē
  13. Izpratne par to, kā tikt galā uz dažādiem kultūras neiecietības veidiem tiešsaistē
  14. Sociālo mediju platformu lomas izpratne
  15. Digitālā atbildība – tava loma
  16. Praktiskais piemērs: Dolce & Gabbana strīds Ķīnā
  17. Kultūras neiecietības: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  18. Modulis 2. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz
  19. MODULIS 3. Kultūras inteliģences veicināšana tiešsaistē
    Ievads Kultūras inteliģences veicināšana tiešsaistē
  20. Sociālie mediji kā kultūras ainava
  21. Sociālie mediji kā kultūras vērtību, normu un uzvedības izpausme
  22. Sociālo mediju rīki kultūras inteliģences veicināšanai
  23. Sociālo mediju ietekme uz kultūras identitāti un piederību
  24. Stratēģijas kultūras zināšanu apmaiņai un popularizēšanai tiešsaistē
  25. Praktiskais piemērs: UNESCO kampaņa #ShareCulture un #ShareOurHeritage
  26. Kultūras inteliģences veicināšana tiešsaistē: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  27. Modulis 3. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz
  28. MODULIS 4. Saistoša satura izveide
    Ievads saistoša satura veidošanā
  29. Stāstniecība
  30. Digitālā stāstniecība
  31. Attīstīt digitālo stāstu
  32. Pieejams stāstījums
  33. Digitālā stāstniecība un sociālie mediji
  34. Digitālās stāstniecības izmantošana CQ apzināšanai
  35. Aicinājumu uz darbību (CTA)
  36. Hashtags
  37. SEO saprašana
  38. Praktiskais piemērs: #GettyMuseumChallenge by J. Paul Getty Museum
  39. Saistoša satura izveide: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  40. Modulis 4. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz
  41. MODULIS 5. Tiešsaistes kampaņas un aizstāvība
    Ievads tiešsaistes kampaņas un aizstāvība
  42. Uzlabotie tiešsaistes aizstāvības rīki
  43. Digitālās platformas aizstāvībai
  44. Tiešsaistes kampaņu veidošanas principi
  45. Pārliecinošu vēstījumu veidošana
  46. Juridiskie apsvērumi aizstāvībā
  47. Dažādības veicināšana aizstāvībā
  48. Iekļaujošas kampaņas
  49. Ilgtermiņa aizstāvības centienu veidošana
  50. Praktiskais piemērs: “Piektdienas nākotnei” tiešsaistes kampaņas lieta
  51. Aizstāvība: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  52. Modulis 5. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz
  53. MODULIS 6. Digitālā labklājība un drošība
    Ievads digitālā labklājība un drošība
  54. Tīmekļa drošības nozīme
  55. Metodes digitālajai labklājībai
  56. Tikšana galā ar negatīvismu tiešsaistē
  57. Drošība internetā un ētiska digitālā aizstāvība
  58. Praktiskais piemērs: Malala fonda tiešsaistes kampaņa
  59. Digitālā labklājība un drošība: padomi un biežāk pieļautās kļūdas
  60. Modulis 6. Kopsavilkums un pašnovērtējuma tests
    1 Quiz

Papildu lasāmviela un skatāmie materiāli

Lejupielādēt moduli 2.
Lesson Content

Report

Harassment or bullying behavior
Contains mature or sensitive content
Contains misleading or false information
Contains abusive or derogatory content
Contains spam, fake content or potential malware

Block Member?

Please confirm you want to block this member.

You will no longer be able to:

  • See blocked member's posts
  • Mention this member in posts
  • Invite this member to groups
  • Message this member
  • Add this member as a connection

Please note: This action will also remove this member from your connections and send a report to the site admin. Please allow a few minutes for this process to complete.

Report

You have already reported this .
Skip to content