Back to Course

Kulturní mosty: Mladí lidé prosazují toleranci na internetu

0% Complete
0/0 Steps
  1. MODUL 1. Úvod do kulturní inteligence

    Úvod do kulturní inteligence
  2. Kognitivní CQ (Znalosti)
  3. Motivační CQ (Motivace)
  4. Metakognitivní CQ (Strategie)
  5. Behaviorální CQ (Akce)
  6. Kulturní diverzita
  7. Případová studie: Expanze společnosti Starbucks do Číny
  8. Kulturní inteligence: Tipy a Častá úskalí
  9. Modul 1. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
  10. MODUL 2. Porozumění kulturní toleranci na internetu
    Úvod do kulturní nesnášenlivosti online
  11. Formy kulturní nesnášenlivosti
  12. Dopad různých forem kulturní intolerance na jednotlivce
  13. Jak se vyrovnat a reagovat na různé formy kulturní intolerance
  14. Pochopení role platforem sociálních médií
  15. Vy a digitální zodpovědnost
  16. Případová studie: Kontroverze Dolce & Gabbana v Číně
  17. Kulturní toleranci: Tipy a Častá úskalí
  18. Modul 2. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
  19. MODULE 3. Propagace kulturní inteligence online
    Úvod do propagace kulturní inteligence online
  20. Sociální média jako kulturní prostředí
  21. Sociální média jako výraz kulturních hodnot, norem a chování
  22. Sociální média podporující kulturní inteligenci
  23. Vliv sociálních médií na kulturní identitu a sounáležitost
  24. Strategie sdílení a propagace kulturních znalostí online
  25. Případová studie: #ShareCulture and #ShareOurHeritage campaign by UNESCO
  26. Kulturní inteligence online: Tipy a Častá úskalí
  27. Modul 3. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
  28. MODUL 4. Tvorba poutavého obsahu
    Úvod do tvorby poutavého obsahu
  29. Storytelling
  30. Digitální storytelling
  31. Vývoj digitálního příběhu
  32. Přístupný storytelling
  33. Digitální storytelling a sociální média
  34. Digitální storytelling pro povědomí a vzdělávání o kulturní inteligenci
  35. Výzva k akci (CTA)
  36. #Hashtagy
  37. Porozumění SEO
  38. Případová studie: #GettyMuseumChallenge od J. Paul Getty Museum
  39. Tvorba poutavého obsahu: Tipy a Častá úskalí
  40. Modul 4. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
  41. MODUL 5. Online kampaně a advokacie
    Úvod do online kampaní a advokacie
  42. Pokročilé nástroje pro online advokacii
  43. Digitální platformy
  44. Principy online kampaní
  45. Vytváření přesvědčivých sdělení
  46. Legální aspekty advokacie
  47. Podpora rozmanitosti
  48. Techniky digitálního storytellingu
  49. Budování dlouhodobého advokačního úsilí
  50. Případová studie: Online kampaň Fridays for Future
  51. Online kampaně a advokacie: Tipy a Častá úskalí
  52. Modul 5. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
  53. MODUL 6. Digitální well-being a bezpečí
    Úvod do digitální well-being a bezpečí
  54. Význam online bezpečnosti
  55. Techniky péče o sebe pro digitální pohodu
  56. Zvládání negativity online
  57. Praktikování online bezpečnosti a etická digitální advokacie
  58. Případová studie: Kampaň Malala Fund
  59. Digitální well-being a bezpečí: Tipy a Častá úskalí
  60. Modul 6. Shrnutí a Sebehodnocení
    1 Quiz
Lesson 38 of 60
In Progress

Případová studie: #GettyMuseumChallenge od J. Paul Getty Museum

culturalbridges January 8, 2026

Kontext

Muzeum Getty (The Getty Museum) se sídlem v Los Angeles bylo dlouhodobě lídrem ve vzdělávání a osvětě v oblasti umění, s posláním propojovat lidi s uměním globálně. V reakci na pandemii COVID-19 čelilo muzeum výzvě přesunout své prezenční výstavy a vzdělávací služby na online platformu. Potřeba nadále se angažovat s publikem a propagovat rozsáhlou sbírku uměleckých děl muzea způsobem, který by mohl lidi spojovat během lockdownu, se stala hlavní prioritou.

Problém

S fyzicky uzavřeným muzeem kvůli pandemii muselo Getty Museum najít způsob, jak udržet svou viditelnost a dosah a zároveň smysluplně zapojit publikum. Výzvou bylo zůstat ve spojení s veřejností a poskytnout platformu pro kreativitu a angažovanost, navzdory omezením daným sociálním distancováním a karanténními opatřeními. Tradiční návštěvy muzea nebyly možné, a proto bylo zapotřebí řešení, které by dokázalo replikovat zážitek z návštěvy a interakce s uměním na dálku.

Akce

K řešení tohoto problému zahájilo Getty Museum 25. března 2020 kampaň #gettymuseumchallenge napříč několika platformami sociálních médií, včetně X (dříve Twitter), Instagram a Facebook. Výzva vyzvala veřejnost, aby znovu vytvořila slavná umělecká díla ze sbírky Gettyho pomocí každodenních domácích předmětů. Tato iniciativa řízená sociálními médii podporovala obsah generovaný uživateli (user-generated content), který byl následně sdílen na platformách muzea, čímž pomohla pěstovat pocit komunity a kreativity v době izolace. Zaměstnanci Getty Museum se zaměřili na vytváření povznášejícího a inspirativního obsahu, který by podpořil konverzace a účast. Muzeum navíc využilo svůj online archiv a poskytlo bezplatný přístup ke své rozsáhlé sbírce uměleckých děl, aby z ní účastníci mohli čerpat inspiraci.

Některé výsledky kampaně naleznete zde.

Lekce

  1. Jednoduchost a přístupnost pravidel výzvy (znovu vytvořit umění pomocí domácích předmětů) ji učinily atraktivní pro široké publikum, a to i pro ty bez předchozích uměleckých zkušeností. To vyústilo ve vysokou angažovanost a usnadnilo sdílení obsahu muzea.
  1. Obsah generovaný uživateli (User-generated content) se stal mocným nástrojem pro propagaci muzea. Getty mohlo znovu použít obsah od účastníků, čímž si vytvořilo autentické spojení se svým publikem a zároveň ušetřilo na výrobních nákladech.
  1. Kampaň se přizpůsobila silným stránkám každé platformy sociálních médií. Například zapojení v reálném čase na X (Twitteru) pomohlo generovat rychlé reakce, zatímco vizuálně orientovaný formát Instagramu poskytl lepší prostor pro předvádění znovuvytvořených uměleckých děl, což vedlo k vyšší angažovanosti z hlediska lajků a komentářů.
  1. Kampaň uspěla v dosažení publika mimo typického návštěvníka muzea, včetně jednotlivců, kteří by Getty možná osobně nenavštívili. Použití sociálních médií umožnilo muzeu zapojit globální publikum, čímž překročilo geografické hranice.

Zatímco angažovanost byla zpočátku vysoká, po prvních několika týdnech opadla. To poukázalo na výzvu udržení dlouhodobého zájmu a hybnosti v kampani na sociálních médiích, zejména u platforem jako X, kde má obsah krátkou životnost.

Závěr

Kampaň Getty Museum #gettymuseumchallenge byla úspěšnou iniciativou, která muzeu umožnila udržet si relevanci a spojení se svým publikem během pandemie COVID-19. Podporou kreativity a účasti muzeum nejenže udrželo svou komunitu v zapojení, ale také rozšířilo svůj dosah k novému publiku po celém světě.

Kampaň demonstrovala potenciál sociálních médií pro podporu kreativity, budování komunity a propagaci kulturních institucí v dobách krize.

Klíčové poznatky spočívají v důležitosti jednoduchých, inkluzivních strategií zapojení, v hodnotě obsahu generovaného uživateli a v potřebě přizpůsobit obsah silným stránkám každé platformy. Přístup Getty Museum zdůrazňuje, jak mohou kulturní instituce kreativně využívat sociální média k smysluplnému a trvalému zapojení publika.

Skip to content