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Cultural Bridges: Jugendliche setzen sich online für Toleranz ein

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  1. MODUL 1. Einführung in die kulturelle Intelligenz

    Einführung in die kulturelle Intelligenz
  2. Kognitive CQ (Wissen)
  3. Motivierendes CQ (Antrieb)
  4. Metakognitive CQ (Strategie)
  5. Verhaltens-CQ (Aktion)
  6. Kulturelle Vielfalt
  7. Fallstudie: Die expansion von Starbucks in China
  8. Kulturelle Intelligenz: tipps & häufige fallstricke
  9. Modul 1. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz
  10. MODULE 2. Kulturelle intoleranz online verstehen
    Einführung in kulturelle intoleranz online
  11. Formen kultureller intoleranz im Internet
  12. Auswirkungen kultureller intoleranz im Internet
  13. Verstehen, wie man mit kultureller intoleranz im Internet umgeht und darauf reagiert
  14. Maßnahmen in sozialen medien zur bekämpfung kultureller intoleranz
  15. Digitale verantwortung – ihre rolle
  16. Fallstudie: Die kontroverse um Dolce & Gabbana in China
  17. Kulturelle Intoleranz: ttipps & häufige fallstricke
  18. Module 2. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz
  19. MODUL 3. Förderung Kultureller Intelligenz online
    Einführung in die förderung Kultureller Intelligenz im Internet
  20. Soziale medien als kulturlandschaft
  21. Soziale Medien als ausdruck kultureller werte, normen und verhaltensweisen
  22. Social Media tools zur förderung Kultureller Intelligenz
  23. Einfluss sozialer medien auf kulturelle identität und zugehörigkeit
  24. Strategien zum teilen und fördern von kulturellem wissen im Internet
  25. Fallstudie: Kampagne #ShareCulture und #ShareOurHeritage der UNESCO
  26. Förderung Kultureller Intelligenz: tipps & häufige fallstricke
  27. Modul 3. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz
  28. MODUL 4. Ansprechende Inhalte Erstellen
    Einführung in die Erstellung ansprechender Inhalte
  29. Storytelling
  30. Digitales storytelling
  31. Entwicklung digitaler geschichten
  32. Barrierefreies Geschichtenerzählen
  33. Digitales storytelling und soziale medien
  34. Digitales storytelling für cq-bewusstsein und -bildung
  35. Ein aufruf zum handeln (CTA)
  36. Hashtags
  37. Social media seo verstehen
  38. Fallstudie: #GettyMuseumChallenge vom J. Paul Getty Museum
  39. Ansprechende Inhalte erstellen: tipps & häufige fallstricke
  40. Modul 4. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz
  41. MODUL 5. Online-Kampagnen und Interessenvertretung
    Einführung in Online-Kampagnen und Interessenvertretung
  42. Fortgeschrittene Tools für Online-Interessenvertretung
  43. Digitale Plattformen für Interessenvertretung
  44. Grundsätze für Online-Kampagnen
  45. Verfassen überzeugender Botschaften
  46. Rechtliche und ethische Überlegungen bei der Interessenvertretung
  47. Förderung von Vielfalt in der Interessenvertretung
  48. Inklusive Kampagnen
  49. Aufbau langfristiger Interessenvertretungsmaßnahmen
  50. Fallstudie: Die Online-Kampagne von Fridays for Future
  51. Interessenvertretung: tipps & häufige fallstricke
  52. Modul 5. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz
  53. MODUL 6. Digitales Wohlbefinden und Sicherheit
    Einführung in digitales Wohlbefinden und Sicherheit
  54. Die Bedeutung der Online-Sicherheit
  55. Selbstfürsorge-Techniken für digitales Wohlbefinden
  56. Umgang mit Negativität im Internet
  57. Online-Sicherheitspraktiken und ethische digitale Interessenvertretung
  58. Fallstudie: Online-Kampagne des Malala FundDigitales Wohlbefinden und Sicherheit: tipps & häufige fallstricke
  59. Digitales Wohlbefinden: tipps & häufige fallstricke
  60. Modul 6. Zusammenfassung & Selbstbewertungsquiz
    1 Quiz

#ShareCulture und #ShareOurHeritage Kampagne der UNESCO

Zusammenhang

Die COVID-19-Pandemie hatte tiefgreifende Auswirkungen auf die Zugänglichkeit von Kulturstätten und anderen kulturellen Einrichtungen, was zu einem Rückgang des Tourismus und der Fähigkeit der Menschen führte, sich mit dem Kulturerbe zu verbinden und sich vor allem mit ihm auseinanderzusetzen.

Ausstellen

Zu den wichtigsten Themen, mit denen sich die Initiative befasst, gehören:

1. Unzugänglichkeit des Kulturerbes aufgrund der Schließung von Kulturstätten und -institutionen, die dem Einzelnen die Möglichkeit verwehrten, Kultur zu besuchen und aus erster Hand zu erleben.

2. Negative finanzielle Auswirkungen auf den Kultursektor aufgrund fehlender Einnahmen aus dem Tourismus.

3. Kulturelle Abkopplung und Verlust der Auseinandersetzung mit dem Kulturerbe während der Lockdown-Beschränkungen.

Ergriffene Maßnahmen

Die UNESCO ging diese Probleme an, indem sie fortschrittliche Technologien einsetzte, um sowohl interaktive und visuelle Ressourcen, als auch Bildungsmaterialien bereitzustellen. Insbesondere hat die Organisation: virtuelle Rundgänge durch Weltkulturerbestätten erstellt und gefördert, die es den Menschen ermöglichen, sie von zu Hause aus zu erkunden; beinhaltete eine digitale Ausstellung mit bedeutenden Artefakten; Bereitstellung von Bildungsressourcen im Zusammenhang mit dem kulturellen Erbe; ermutigte die Menschen, Inhalte im Zusammenhang mit Kulturerbestätten auf Social-Media-Plattformen zu teilen und zu interagieren; verstärkte die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Kulturstätten.

Lehren

Die größte Herausforderung im Zusammenhang mit dieser Kampagne war der Zugang zum Internet und zu technologischem Material, da nicht jeder Teil der Welt vollständig ausgestattet ist. Diese Initiative bot jedoch auch einige wichtige Lehren.

1. Der Einsatz digitaler Technologien kann die Auswirkungen physischer Barrieren abmildern

2. Selbst in globalen Krisen ist es möglich, ein weltweites Publikum zu erreichen und ein Gefühl der globalen Gemeinschaft zu fördern.

3. Es können innovative Antworten auf Krisen entwickelt werden, die deren Auswirkungen zumindest abmildern. 4. Das Kulturerbe spielt eine entscheidende Rolle bei der Wahrung des sozialen Zusammenhalts und der Resilienz.

Schlussfolgerung

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die #ShareOurHeritage Kampagne der UNESCO gezeigt hat, wie leistungsfähig digitale Werkzeuge sind, um das Kulturerbe während einer globalen Krise lebendig und zugänglich zu halten. Er unterstrich die Widerstandsfähigkeit des Kultursektors und die anhaltende Bedeutung des Kulturerbes für die Förderung globaler Verbindungen und Verständnisses.

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